

11 февраля в Ленинградской области состоялось репетиционное собеседование по русскому языку. В Кингисеппском районе в этом событии приняли участие 770 обучающихся 9-х классов.
Участники поочередно выполняли четыре задания: чтение текста и его пересказ, монолог по одной из трех тем (на выбор) и диалог с учителем, который выполнял роль собеседника. На подготовку и ответ участнику отводилось примерно 15-16 минут. Во время собеседования велась аудиозапись. Выполнение заданий оценивал по установленным критериям эксперт-учитель русского языка. Эксперт имеет возможность оценить участника непосредственно во время ответа или после (по аудиозаписи).
Большинство школьников прошли этап допуска к предстоящему экзамену в очном формате. Для тех, кто обучается по состоянию здоровья на дому или находится на карантине, предусмотрен дистанционный формат.
Для педагогов, проводящих собеседование, прошли региональные вебинары, для учителей русского языка разработаны методические рекомендации по подготовке девятиклассников.
Учитель русского языка и литературы КСОШ № 6 Наталья Юрьевна Медова рассказала: «Сегодня состоялось итоговое собеседование по русскому языку среди обучающихся девятых классов нашей школы.
Подготовительная работа перед собеседованием заняла немало сил и времени, ведь главная цель заключалась в создании комфортных условий для ребят, чтобы каждый мог проявить свои знания и умения. Особенное внимание было уделено психологическому настрою, чтобы школьники находились в атмосфере доверия и взаимопонимания.
Во время самого процесса ребята продемонстрировали достойный уровень подготовки. Все участники проявляли инициативу, активно включались в обсуждение предложенных тем, обоснованно выражали свою точку зрения. Многие удивили своим красноречием и грамотностью изложения мыслей. Видно было, насколько серьезно учащиеся подошли к подготовке каждого из заданий.
Отдельно хочется отметить высокий профессионализм учителей-собеседников. Они терпеливо выслушивали каждого участника, задавали уточняющие вопросы, помогая ребятам раскрыть тему наиболее полно.
Приятно осознавать, что итоги сегодняшнего собеседования станут хорошим стимулом для совершенствования коммуникативных компетенций наших девятиклассников. Надеюсь, полученные знания и опыт пригодятся им в дальнейшем обучении и сдаче государственных экзаменов.
Таким образом, итоговое собеседование прошло успешно, достигнув поставленных целей. Уверена, что подобные мероприятия способствуют развитию интереса к изучению русского языка и помогают формировать важные жизненные компетенции будущих выпускников»
Обучающаяся 9Б класса КСОШ № 6 Тоня Смирнова рассказала: «Итоговое собеседование прошло замечательно! Задания были интересными и разнообразными, а атмосфера спокойной и комфортной. Мне понравилось, что меня внимательно слушали, а ответы поддерживали доброжелательным взглядом. Благодаря этому я смогла сосредоточиться и показать всё, чему научилась за учебный год. Это была отличная подготовка к будущим экзаменам и хорошая проверка моих знаний и навыков устной речи. Спасибо организаторам и учителям за такую важную практику».
Справочно. Итоговое собеседование является допуском девятиклассников к экзаменам. Для получения зачёта необходимо набрать не менее 10 баллов. Лицам с ограниченными возможностями здоровья минимальный порог баллов для получения зачета может быть снижен (на основе рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии и в зависимости от индивидуальных особенностей развития). Для тех, кто не получит зачет в основную дату, пересдача предусмотрена 11 марта и 20 апреля 2026 года.
Результат «зачет», как допуск к ГИА, действует бессрочно.
Материал и фото предоставлены комитетом по образованию администрации МО «Кингисеппский муниципальный район»
![]()